Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 68 common:people_all_forms

МІРКУЄМО – ШВИДКО! ВІДПОВІДАЄМО – ПРАВИЛЬНО! ЛІЧИМО – ТОЧНО!

Date: 29 січня 2019 о 18:38, Refreshed 14 березня 2019 о 18:40
237 views

         29 січня 2019 р.  під девізом «Міркуємо – швидко! Відповідаємо – правильно! Лічимо – точно! Пишемо – гарно!» розпочався  урок  математики у     3 – Б класі, який проходив у формі уявної подорожі  (вчитель Левченко М.А.). Учні  мандрували по зупинкам: «Нумерація трицифрових чисел», «Країна математичних помилок», «Каліграфічна станція»,  «Країна арифметичних дій», «Обчислювальна станція», «Країна невирішених задач».

                  Третьокласники  активно працювали в парах , в групах,  колективно  і самостійно, із захопленням виконували ігрові та творчі завдання.

По закінченню  подорожі учні отримали ключик, який відкриває двері у світ математики.

Comments:
Only authorized users can leave comments.